1、仲春时节，我又看到了紫藤。

2、　　紫藤累累的花穗像一串串悬挂的风铃。

3、风起了，紫藤的叶子和花便飞扬起来，如裙袂飘飘的紫衣少女。

(相关资料图)

4、于是，我想起“密叶隐歌鸟，香风流美人”的诗句，想起汪曾祺小说《鉴赏家》中“深院悄无人，风拂紫藤花乱”的画面题词。

5、我甚至恍惚，是紫藤的窈窕、柔美招来了这四月的风，还是风特别眷顾这种优雅、恬静的植物。

6、风生，花乱，心亦动，禁不住的浮想联翩。

7、　　紫是一种极其浪漫的女性化的颜色。

8、虽然，在中国古代，紫色总被带上一层政治、迷信的色彩。

9、什么“紫绶悉将军”，又什么 “紫云缭绕”、“紫气东来”的。

10、抛开这一些，这种由热烈的红和沉静的蓝调和的颜色，有丰富的内涵，凝聚了两者的精华，温柔、内敛、雍容典雅。

11、藤花，又是多么纤巧的物事。

12、曹文轩先生文中写道“试想在低垂的藤蔓上开着的花儿在微风中摇曳的姿态,是多么纤细娇弱,彬彬有礼,脉脉含情啊。

13、它又若隐若现地藏在初夏的郁绿丛中,仿佛懂得多愁善感。

14、”那么，紫藤从颜色和姿态上来说都无可挑剔。

15、而且紫藤不像其他的藤花低矮，弱不经风。

16、《花经》中记载：“紫藤缘木而上，条蔓纤结，与树连理，瞻彼屈曲蜿蜒之伏，有若蛟龙出没于波涛间。

17、”　　紫藤在古朴的墙边，那种沧桑、坚韧中就有了温柔和亮色；紫藤覆盖了人家的屋檐，垂下紫色的流苏，这份人家无形中就添了几分清雅；紫藤搭成了茂密的花棚、花架，营造一方幽雅、深邃的天地。

18、近看，蝶形的花坠，洁净、娇嫩，楚楚可怜。

19、远看，像一道道紫色的闪光的瀑布，又像一团团紫色的叆叇的云霞。

20、　　对紫藤，我还有一段刻骨铭心的记忆。

21、　　师院毕业后，曾在一所镇中学教书。

22、学校很小，在城区和小镇之间，离两头都大约五里路。

23、学校前面是一个村庄，晚上能看见农家的炊烟和灯光。

24、后边是无边的稻田，夏天能听见青蛙的叫声。

25、校园里种了许多花，有月季、绣球、石竹、含笑、广玉兰、晚香玉等。

26、最让人爱怜的，就是四五月间的紫藤。

27、清晨，走过紫藤花架，有鸟儿在藤叶间鸣叫，珠子一样，滑落在我的心坎。

28、放晚学后，学生都陆续回家了。

29、偌大的校园，就剩下像我这样住校的三、四位单身教师。

30、没有了孩子们活动、嬉闹的身影和声音，只留下一园的花、一园的风和一园的夕阳。

31、我曾在花坛边上坐，也曾在紫藤架下，看枝叶间一点点西坠的夕阳，体味着“紫藤花下渐黄昏“的诗意。

32、我和这些紫藤一样，在一个封闭的环境里，有时思念起远方的亲人，思念起大学时的生活。

33、虽惆怅却不悲伤，虽孤独却不落寞。

34、晚上，在灯下写些寄情抒怀的文章。

35、写完后，到园中一走，星月皎洁，那紫藤花的芳香，是清新温润的，从架上滴将下来，在风里传送开去。

36、天地如此静谧，我听到花与花，叶与叶之间的细语，我甚至听到花开放时的声音。

37、藤叶间，还垂挂着豆荚似的果实。

38、紫藤真像一些纯情的女子，在寂寂的年华里，陪伴着我。

39、当花儿萎谢，那嫩黄色的叶子就渐渐绿得深沉，越来越繁茂了。

40、　　后来，调离了镇中学，来到城市。

41、认识的人越来越多，所处的环境，所感悟的人和事也越来越复杂。

42、这时，倒想起小学校的单身生活来了。

43、无拘无束，一个紫藤架下听风的女孩，一个围墙内看夕阳的女孩。

44、翻开先前的文字，那真叫一个“浅”，然而，文字中浮起一段单纯的时光，字里行间流动着四月的风，我又看到了风中的紫藤，那飘扬的心绪，那累累荚果中的心事......　　“人间四月芳菲尽”，这紫藤，却在四月，构造了一幕幕风景。

45、风景永远在人的心里。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。